大理二中杨瑞华【摘要】农村高中由于区位的原因，缺乏对部属高等师范毕业生的吸引力，无人愿意来。教师队伍年龄结构失衡，中老年教师比例偏大，教师教研教改活动不规范，教学能力难以适应课程改革、新高考的要求。县域内的优秀初中毕业生，不愿留在农村高中，选择借读城市中学，县内除示范高中外，其他普通高中所...

综合组杨海莹摘要：通用技术课程标准2017年版制定之后2020年进行了修订，2020年新高一开始通用技术使用新教材。在新的课程标准中再一次明确了通用技术的学科核心素养：技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力。五个核心素养5个水平中，除了第一个水平考查的学生的知识与技能之外，其他4...

综合组赵雳教师的职责是传道、授业、解惑。所谓传道，指的是向学生传授做人做事的道理，也可以是帮助学生树立起正确的人生观，价值观，世界观，还有我们平时进行的德育工作，也可以算入传道的范畴。在目前的的大环境中，社会和学生对文化成绩的期望值都高于对“道”的渴求，这也迫使着现代教师偏向于授业和解惑了...

化学组段力能2020年6月22——24日我开展了个体教学研究周活动，白天正课3节，晚自习3节。本次研究周活动，主旨是要开展小组合作学习，在课堂上把时间还给学生，体现以学生为主体的教学模式。1、小组合作学习模式我把全班56个同学根据学生成绩分成8个小组，8个小组平均成绩几乎相同，让每个小组都...

地理组段锡维摘要：地理学科设计到大量的图和动画，课本上是有很多的图，网站上也可以找到很多的图，但是有时候我们需要的图他找不到，动画更是少之又少。在群硬盘有很多老师上传了自己优秀的教学案例、课件、试题和教学方法等各种教学资料，这等于给大家提供了一个互助共享彼此资源的平台；群留言板，微信交流，...

语文组杨虹[摘要]：发挥农村中学特点，利用农村优势资源，开发农村中学语文综合性学习资源。农村中学开展语文综合实践活动的策略可以是：立足学生，因势利导，开展语文综合实践活动，彰显学生的个性特征；立足教材，加强引导，开展语文综合实践活动，培养学生的探究精神；立足现实，面向生活，开展语文综合实践...